Développer l’impact de votre prise de parole en public

Cette formation est-elle pour vous ?

Tout public

Objectifs pédagogiques

• Gagner en aisance et en conviction lorsque vous parlez devant les autres
• Susciter l’écoute et l’adhésion
• Se sécuriser, prendre sa place et garder l’initiative dans les échanges
• Se faire entendre et faire preuve d’une juste autorité
• Développer votre intelligence relationnelle

Déroulement de la formation

S’entraîner à utiliser ses appuis physiques de la parole

• Travail sur la posture, l’énergie, le silence, le regard, la voix, le rythme, l’espace, la respiration, les unités de sens, les attaques et les finales.
• Par des exercices précis, simples et adaptés vous vous entraînez à installer la relation, à garder une voix posée, à calmer votre énergie ou à la dynamiser, à structurer vos idées, à utiliser vos mains pour amplifier votre parole.

Découvrir vos potentialités relationnelles

• A partir de clés de lecture de nos comportements qui croisent l’éthologie, le théâtre et la mythologie, vous apprenez à reconnaître vos potentialités et celles de l’autre.
• A partir de mises en situation coachées, vous apprivoisez différents modes de fonctionnement relationnels et comment les utiliser en fonction de vos enjeux professionnels et/ou personnels.

Pédagogie : méthode Technesthésie

• 85% de pratique – 15% de théorie
• Méthode interactive : chacun devenant tour à tour metteur en scène d’un partenaire et acteur de son apprentissage
• Exercices concrets et adaptés aux réalités professionnelles du public
• Accompagnement individualisé
• Travail inhabituel en ce sens qu’il mobilise la mémoire physiologique (plutôt que la mémoire conceptuelle) entraînant une capacité d’action plus rapide, mieux ajustée et directement exploitable sur le poste de travail
• L’individu dans sa présence sans utilisation de matériel audio-visuel
• Valeurs qui fondent l’interaction : regard bienveillant- solidarité – réactivité – rire

Précisions

• Essentiellement pragmatique, la méthode exclut une approche de type psychologique basée sur la recherche de causalité.
• Elle se fonde sur la fonction sensorimotrice de la parole pour canaliser la fonction émotionnelle et fluidifier la fonction intellectuelle.

Prérequis

• Aucun