À l’issue de cette formation, l’apprenant sera capable de :

Niveau 1 : Connaître

• Identifier les composantes fondamentales d’une culture d’entreprise
• Identifier les facteurs qui influencent la concentration
• Identifier les étapes clés d’une démarche de conduite du changement
• Citer les éléments visibles et invisibles qui structurent la culture d’une entreprise
• Citer les principaux obstacles à la concentration
• Nommer les principaux leviers qui influencent la culture d’entreprise
• Nommer les conditions favorables à l’entrée dans un état de flow
• Nommer les principaux acteurs impliqués dans un projet de changement

Niveau 2 : Comprendre

• Expliquer le rôle de la culture d’entreprise dans la cohésion, l’engagement, la performance collective et la prise de décision
• Distinguer culture affichée, culture vécue et culture perçue par les collaborateurs
• Distinguer attention soutenue, attention sélective, distraction et état de flow
• Expliquer les impacts humains, organisationnels et managériaux d’un changement en entreprise
• Expliquer le lien entre concentration, qualité du travail, efficacité personnelle et performance durable
• Distinguer les différents types de changement

Niveau 3 : Appliquer

• Associer des comportements professionnels à des valeurs ou principes culturels définis par l’organisation
• Mettre en œuvre des pratiques de communication, de collaboration ou de management cohérentes avec la culture souhaitée
• Utiliser des techniques TOP pour limiter les interruptions et protéger des plages de concentration
• Construire un message de communication adapté aux différents publics concernés par le changement
• Mettre en œuvre des actions d’accompagnement favorisant l’adhésion, la compréhension et l’implication des équipes

Niveau 4 : Analyser

• Repérer les écarts entre la culture déclarée par l’entreprise et les pratiques réellement observées sur le terrain
• Repérer les facteurs qui renforcent ou fragilisent la culture d’entreprise au sein d’une équipe
• Repérer les résistances individuelles, collectives ou organisationnelles susceptibles de freiner la transformation
• Repérer les tâches, contextes ou conditions qui favorisent naturellement l’engagement, la fluidité et l’état de flow
• Comparer différentes situations professionnelles afin d’identifier les comportements alignés ou non avec la culture attendue

Niveau 5 : Évaluer

• Évaluer l’impact de la culture d’entreprise sur le climat de travail, la motivation, la coopération et la qualité des relations professionnelles
• Prioriser les actions permettant de renforcer l’alignement entre culture souhaitée et pratiques quotidiennes
• Prioriser les actions permettant d’améliorer durablement la qualité d’attention et la gestion des distractions
• Argumenter le choix d’une méthode de travail adaptée à une tâche nécessitant un haut niveau de concentration
• Mesurer l’efficacité des actions de communication, de mobilisation et de suivi mises en place pendant le changement

Niveau 6 : Créer

• Construire un plan d’actions individuel ou collectif pour incarner davantage la culture d’entreprise dans les pratiques professionnelles
• Construire un plan d’action personnel pour renforcer sa concentration et favoriser l’accès régulier à l’état de flow
• Concevoir une démarche structurée de conduite du changement adaptée à un contexte professionnel donné
• Concevoir une routine de travail intégrant préparation mentale, clarification des objectifs, gestion des distractions et temps de récupération
• Rédiger des engagements comportementaux concrets, observables et réalistes en lien avec la culture de l’organisation